Wednesday, April 5, 2017

Estratégias do Portuguese SL


Estratégias do Paper 1
  • Responder as perguntas de acordo com a parte do texto indicada ou o texto inteiro se não indicada.
  • Preste atenção a toda a informação que o texto te dá ( ex. Quem escreveu, onde foi publicado, etc)
  • Praticar o uso dos conectivos em redações
  • Ler o texto e grifar partes importantes
  • Ler as perguntas pertinentes antes de ler partes específicas do texto.
  • As perguntas são feitas em ordem cronológica do texto.

Estratégias do Paper 2

Artigo de Opinião: EXEMPLO

Critério A ( Linguagem) : Formal, textura: argumentação, vocabulário específico.
Critério B (Mensagem) : Fatos para dar suporte às suas afirmações, qual é o valor dado a ser, estar e parecer hoje em dia?
Critério C (Formato) : Introdução, desenvolvimento e a conclusão/ conectivos


Carta: EXEMPLO
Critério A (Linguagem) : Informal, Linguagem Conativa (sabia? né? já? tudo bem? várias perguntas, etc.)
Critério B (Mensagem) : Topico Determinado, Mensagem claro
Critério C (Format) : Começar com "Oi! Tudo bem?",  depois, justificação, e para o conclusão: "espero que...." 

Diária: EXEMPLO
Critério A (Linguagem) : Convenções, (Uso Preterito Perfeito, e Preterito Imperfeito), Descriptiva, Informal
Critério B (Mensagem) : Claro, e responder as perguntas, "Onde? Porque? Quando? O que?"
Critério C (Format) : Organização como o diário real 

Monday, March 27, 2017

Use AD/AS diagram to explain the likely effect of an increase in Income Tax

In reference to your content knowledge and paper 1a writing:

Where are you now?
I think I am in the 6/10 range for the formative.

What specifics do you need to focus on? 
The feedback I got was that I did define a lot of definitions (a bit too much), and I also didn't really answer fully the question. I also realized that I didn't give a real life situation.

What will you do to fill your knowledge of skill gaps? 
In order to fill the knowledge gaps, I will try to re-write this formative once again, and see how much I improved. I will probably do the same with other topics that we learned during class so that I can get the hang of it. I also need to guide the readers about the diagram that I drew, and have a reasonable explanation as to why that happened.

Tuesday, February 7, 2017

Economics Reflection

What did you learn by looking at the work of other Graded students? 
From looking at the work of other Graded students, I realized that I needed to make my diagrams clearer and not just state how the diagram looks, but actually show and lead the readers to why the diagram looks like so according to the example that is given. Not only that, but I saw that a student wrote definitions for MSB, MSC, etc, which was a good example because it makes it clearer. Thus, instead of defining that in the beginning of the paragraph, I would define it when guiding the readers about the diagram so that it makes it clearer. 

Based on looking at the work of others, what changes will you/can make to your communication? 
Based on looking at the work of others, I realized that the clearer you write, the better it is to understand what I'm trying to say. Therefore, I will try to make the sentences shorter and more precise instead of dragging the sentence. Not only that, but I would give two examples instead of one meaning I would give the example of the consumers as well as the producers. 

On a 1-7 scale, where do you feel you are now? What are you doing well? What do you need to work on? 
On a scale from 1-7, I feel like I am currently in the 4 to 5 range as I didn't include the producer's side to the negative externalities. Therefore, I would spend more time working on that, and I also need to define a little bit more terms so that it makes the writing more concise. Something I thought I was doing well was that I was following how to write a paper 1, so the organization was alright, but now I need to work on the context in it more. 

Friday, November 4, 2016

Mesa Redonda

Joel: 


Sergio:
O Sérgio falou sobre a diferença entre pessoas pobre e rico no Brasil. E o salário mínimo para os brasileiros é 880,00 mas o cesta básica era mais ou menos 400. Ele também falou que a renda familiar mensal é muito baixa : 1% → 13.560. 4% → 6,780. 9% → 3.390. 16% → 2.034. 20% → 1.356. 46% → 1.356.
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Ele também mostrou uma imagem muito famosa que mostra a diferença de classe no Morumbi. Mas quando ele perguntou se nós podemos eliminar as diferença de classe, isso me fez observar as diferenças de classe no meu próprio bairro. Eu acho que é impossível eliminar completamente a diferenças de classe porque está provado que isso não funciona como: Venezuela, Cuba, etc. Eu acho que isso é só idealismo, e que não tem uma solução porque todos os seres humanos são gananciosos.


Eliza:
A Eliza apresentou sobre a educação alternativa no Brasil. Ela falou que a educação é um chave fundamental e que a escola deve ter espaço democrático com participantes de alunos, professores, pais, etc. Isso conetou com a nossa escola, Escola Graduada, porque os estudantes podem falar e os professores vão considerar e escutar. Nós discutimos que a sala da aula tem que ser mais livre, não como o ensino tradicional onde os professores ensinam e os alunos escutam passivamente. Eu acho que não pode ser muito livre como o que Ms.Lau e outros disseram porque ainda estamos aprendendo, e nós não vamos para escola para descansar e relaxar no sofá. Então eu acho que não é bom se for muito estrito, mas também não é bom se é muito livre: tem que ter um equilíbrio.

Josefina:


Ben:
O Ben discutiu sobre os refugiados na Europa e as pessoas participaram como os outros paises como MUN style. Ele disse que tem um grande diferenca entre refugiados e imigrantes porque os imigrantes sao pessoas que podem voltar mas os refugiados não têm para onde voltar. Depois, eu pensei sobre Vida Morte Severina porque o severino não é um refugiado mas ele tinha um sonho como um refugiado. Ele também deixou a terra a onde ele nasceu, a família, a casa, em busca de melhor condições de vida. Mas a diferença é que ele pode voltar se ele quiser.

Kata:
A Kata discutiu sobre o aquecimento global no Brasil. Ela disse que milhões de toneladas de gás carbônico são lançadas na atmosfera anualmente, contribuindo com quase 20% para o aquecimento global. A poluição atmosférica provoca danos a todos os seres vivos. E era interessante discutir que mais pessoas morrem por causa da poluição atmosférica do que acidentes por transportes. Ela perguntou “O que vocês acham que são as maiores causas da poluição atmosférica?” Eu concordei com os outras pessoas que eles disseram que as indústrias são a maior causa. Mas, eu também acho que os carros, transportes contribuem muito, junto com a desflorestação (deforestation). Foi uma boa apresentação porque ela incluiu muitas porcentagens/estatísticas para nos-ajudar a entender a importância do aquecimento global.

Tobias:
O Tobias falou sobre o uso de drogas no Brasil, e ele disse que a maioria das pessoas que usam drogas são pessoas que são pobres. E nós discutimos bastante sobre o que nós achamos que sejam as razões para isso. Eu achava que era por causa que quando os pobres usam as drogas, eles esquecem das condições deles. Por causa disso, eles querem usar isso de novo e se tornam vicio.  Depois, ele falou que a solução desse problema era para educar as pessoas. Eu concordo com isso, mas eu também acho que nós precisamos de ter uma lei mais forte/rígida, porque como eu disse na aula, na Coréia a lei é mais forte, e por isso não temos muitos problemas com o uso de drogas lá. Mas depois, o Ben discutiu que não podemos só confiar na educação porque as pessoas decidem o que eles querem. Eu também acho isso porque existe a pressão social então por isso, os adolescentes se tornam drogados porque eles querem incluir-se no grupo. Os pais têm um papel importante porque se eles não estão atentos aos filhos, eles não vão perceber o que os filhos estão fazendo.

Tuesday, October 11, 2016

Argentina Podcast




Ola! Eu gostaria de falar sobre o meu viagem para Argentina. Eu fiquei lá por 4 dias mas parece que eu só fique por 2 dias. Nós fomos no Teatro Colón, Catedral, Casa Rosada, assistimos Senhor Tango, O Ateneu, e mais! Foi muito legal mas era uma pena que tinha muitas pessoas dormindo na rua... Agora eu vou falar sobre o questõe econômico (pobreza e fome).